.jpg)
Ante a situación da pandemia COVID-19 o proxecto Climántica
iniciou unha serie de iniciativas para trasladar as súas accións de estímulo da
creatividade dificultadas polas necesidades de distanciamento social ao ámbito
da competencia dixital. A primeira destas iniciativas tivo lugar o 26 de xuño
de 2020 coa participación de estudantes dos concellos de Noia e Outes que se
uniron no ponte fronteira entre os seus dous territorios municipais Ponte
Nafonso para elaborar un vídeo coa lectura colectiva do manifesto Hoxe desconfinamos a Acción polo Clima, unha iniciativa que coordinou a alumna da
dobre titulación de Filoloxía e Xornalismo Noemí Castillo, quen forma parte do
equipo xuvenil de Climántica e que integra o proxecto desde que era estudante
de secundaria.
Esta primeira experiencia tivo continuidade noutras paraxes
naturais ou de interese ecolóxico urbano a escala internacional e nacional dos
seleccionados no concurso CLMNTK20 para participar no campus internacional de
Aveiro que está posposto ata que as circunstancias da pandemia permitan a súa
selección. Sobre a base das imaxes da lectura do vídeo galego incorporáronse
fragmentos de lecturas noutros territorios: Lisbo, Lima, México, Alacante,
Ávila e Gran Canaria resultando este produto:
Coinicidiendo co inicio de curso os estudantes seleccionados
para participar no campus de Aveiro están a iniciar os seus proxectos que
concluirán no campus internacional de Aveiro no momento no que poidan atoparse
alí. Por iso neste momento están a organizarse os grupos de traballo que
traballarán nos argumentos e guións dos vídeos e musical que iniciarán de forma
telemática e que concluirán en Aveiro. O seu obxectivo motivar e concienciar á
cidadanía na loita contra o cambio climático desde o enfoque da OMS One Health
que vincula o medio ambiente e a saúde, que neste caso concretarase nas
relacións entre o cambio climántico e pandemias como a COVID-19.
Para o desenvolvemento deste traballo telemático Climántica
estableceu unha colaboración co Centro Galego de Supercomputanción (CESGA) que
puxo ao dispor desta iniciativa telemática previa ao campus unha plataforma
Webinar que permite a conexión de calidade simltánea con 100 salas de aula.
Esta plataforma púxose en marcha o 5 de outubro de 2020 coa Webinar titulada
“Unha saúde única para a humanidade” e que expuxo Julieta Dix, quen se vai a
encargar de coordinar este ámbito na fase telemática primeiro e posteriormente
na presencial do campus. Desde esta ligazón pódese visualizala Webinar.
Este primeiro relatorio do ciclo Webinar precampus partiu da
tese do importante que é para nós coidar a nosa saúde e tamén protexer a dos
nosos, e o importante papel que a natureza xoga nesa protección. Sobre este
enfoque levou aos asistentes para reflexionar sobre preguntas como:
• Dámonos conta de que constantemente esquecemos e mesmo maltratamos a natureza que nos permite estar vivos?• Valoramos a forma co que a naturalez ampáranos en todo momento e o difícil que llo estamos poñendo?
Na súa exposición reflexionou sobre a repercusión que pode
ter sobre a expansión de pandemias como a COVID-19, a perda de biodiversidade,
tal e como se pode visualizar no vídeo da webinar e na súa presentación que se
pode descargar desde aquí.
A seguinte webinar foi o día 2 de novembro ás 16:20 hora española. Esta levou por título “O papel
d@s nov@s activistas e as súas ferramentas para a divulgación do cambio
climático” e desenvolveráa a nova mentora de Climántica Marguerita Delgado. Desde esta ligazón pódese visualizala Webinar.
No seu desenvolvemento explicou como o activismo sempre foi
fundamental para lograr alcanzar cambios na sociedade e é moi importante que os
mozos estean familiarizados co seu significado. Abordará este enfoque desde a
súa visión persoal pero tamén desde a doutras activistas como Fridays For
Future e Extinction Rebellion. Ademais, explicará ferramentas que considera
fundamentais para unha boa divulgación de contido como recomendación aos
estudantes que participarán no campus, para que as poidan ter en conta á hora
de realizar os seus proxectos que van iniciar agora de forma telemática e que
finalizarán no campus internacional recollendo as imaxes de contextos de
Aveiro.
A seguinte webinar foi o día 30 de novembro ás 16:20 hora española. Esta levou por título “COVID-19 e cambio climático. Que aprendemos?” e desenvolveuna Aitor Alonso, membro do Equipo Climántica. Desde esta ligazón pódese visualizar a Webinar.
A seguinte webinar, ‘Encontros entre Arte e Ciencia, novas formas de entender a nosa relación co medio ambiente’, foi impartida por Noa Rodríguez, membro do Equipo Climántica. Dispoñible na seguinte ligazón.
A seguinte webinar foi impartida por Antonio García Vinuesa, membro do equipo Climántica e investigador do grupo SEPA-Interea. Está dispoñible na seguinte ligazón.
A próxima webinar foi impartida por David Vicente Torrico, investigador da Universidade de Valladolid. Pode visualizarse na seguinte ligazón.
A seguinte webinar foi impartida por María Arufe, membro da equipa Climántica. Pode visualizarse na seguinte ligazón.
A próxima webinar foi impartida por Noemí Castillo, membro del equipo Climántica. A webinar pode visualizarse na seguinte ligazón.
A próxima webinar será impartida por Francisco Crujeiras, membro del equipo Climántica.
