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Ante la situación de la pandemia COVID-19 el proyecto
Climántica ha iniciado una serie de iniciativas para trasladar sus acciones de
estímulo de la creatividad dificultadas por las necesidades de distanciamiento
social al ámbito de la competencia digital.
La primera de estas iniciativas tuvo lugar el 26 de junio de
2020 con la participación de estudiantes de los ayuntamientos de Noia y Outes
que se unieron en el puente frontera entre sus dos territorios municipales
Ponte Nafonso para elaborar un vídeo con la lectura colectiva del manifiesto Hoy desconfinamos la Acción por el Clima, una iniciativa que coordinó la alumna
de la doble titulación de Filología y Periodismo Noemí Castillo, quien forma
parte del equipo juvenil de Climántica y que integra el proyecto desde que era
estudiante de secundaria.
Esta primera experiencia tuvo continuidad en otros parajes naturales o de
interés ecológico urbano a escala internacional y nacional de los seleccionados
en el concurso CLMNTK20 para participar en el campus internacional de Aveiro
que está pospuesto hasta que las circunstancias de la pandemia permitan su
celebración. Sobre la base de las imágenes de la lectura del vídeo gallego se
han incorporado fragmentos de lecturas en otros territorios: Lisbo, Lima,
México, Alicante, Ávila y Gran Canaria resultando este producto:
Coinicidiendo con el inicio de curso los estudiantes
seleccionados para participar en el campus de Aveiro están iniciando sus
proyectos que concluirán en el campus internacional de Aveiro en el momento en
el que puedan encontrarse allí. Por eso en este momento se están organizando
los grupos de trabajo que trabajarán en los argumentos y guiones de los vídeos
y musical que iniciarán de forma telemática y que concluirán en Aveiro. Su objetivo
motivar y concienciar a la ciudadanía en la lucha contra el cambio climático
desde el enfoque de la OMS One Health que
vincula el medio ambiente y la salud, que en este caso se concretará en las
relaciones entre el cambio climántico y pandemias como la COVID-19.
Para el desarrollo de este trabajo telemático Climántica
estableció una colaboración con el Centro Gallego de Supercomputanción (CESGA)
que puso a disposición de esta iniciativa telemática previa al campus una
plataforma Webinar que permite la conexión de calidad simltánea con 100 salas de
aula. Esta plataforma se puso en marcha el 5 de octubre de 2020 con la Webinar
titulada “Una salud única para la humanidad” y que expuso Julieta Dix, quien se
va a encargar de coordinar este ámbito en la fase telemática primero y
posteriormente en la presencial del campus. Desde este enlace se puede
visualizar el Webinar.
Esta primera ponencia del ciclo Webinar precampus partió de
la tesis de lo importante que es para nosotros cuidar nuestra salud y también
proteger la de los nuestros, y el importante papel que la natureleza juega en
esa protección. Sobre este enfoque llevó a los asistentes a reflexionar sobre
preguntas como:
- ¿Nos damos cuenta de que constantemente olvidamos e incluso maltratamos la naturaleza que nos permite estar vivos?- ¿Valoramos la forma con lo que la naturalez nos ampara en todo momento y lo difícil que se lo estamos poniendo?
En su exposición reflexionó sobre la repercusión que puede
tener sobre la expansión de pandemias como la COVID-19 la pérdida de
biodiversidad, tal y como se puede visualizar en el vídeo de la webinar y en su
presentación que se puede descargar desde aquí.
La siguiente webinar fue el día 2 de noviembre a las 16:20
hora española. Esta lleva por título “El papel de l@s jóvenes activistas y sus
herramientas para la divulgación del cambio climático” y la desarrolló la
joven mentora de Climántica, Marguerita Delgado. Desde este enlace puede visualizarse el webinar.
En su desarrollo explicó como el activismo siempre ha sido
fundamental para lograr alcanzar cambios en la sociedad y es muy importante que
los jóvenes estén familiarizados con su significado. Abordará este enfoque
desde su visión personal pero también desde la de otras activistas como Fridays
For Future y Extinction Rebellion. Además, explicará herramientas que considera
fundamentales para una buena divulgación
de contenido como recomendación a los estudiantes que participarán en el
campus, para que las puedan tener en cuenta a la hora de realizar sus proyectos
que van a iniciar ahora de forma telemática y que finalizarán en el campus
internacional recogiendo las imágenes de contextos de Aveiro.
La siguiente webinar fue el día 30 de noviembre a las 16:20 hora española. Esta llevó por título ‘COVID-19 y cambio climático. ¿Qué hemos aprendido?’ y la desarrolló Aitor Alonso, miembro del equipo Climántica. Desde este link puede visualizarse la webinar.
La siguiente webinar, ‘Encuentros entre Arte y Ciencia, nuevas formas de entender nuestra relación con el medio ambiente’, fue impartida por Noa Rodríguez, miembro del equipo Climántica. Disponible en el siguiente enlace.
La siguiente webinar fue impartida por Antonio García Vinuesa, miembro del equipo Climántica e invesigador del grupo SEPA-Interea. Está dispoñible en el siguiente link.
La siguiente webinar fue impartida por David Vicente Torrico, investigador de la Universidade de Valladolid. Puede visualizarse en el siguiente link.
