El sábado 18 de abril se desarrolló la primera sesión del I curso Aprendiendo con las Escuelas Climánticas.
En la primera media hora se presentó el curso en base las características del proyecto, la concepción del primero centro interés para Primaria configurado por el estudio de la evolución desde la generación de los abuelos de la forma de consumir y de movernos. También se relacionó el curso con los productos para Primaria (actividades en papel e interactivas web del libro Aprendemos con las escuelas Climánticas, comics, novela La tormenta de C y el videojuego CLMNTK) y se finalizó la presentación concretando estos aspectos en la agenda de las 6 sesiones presenciales.
A continuación se iniciaron las actividades en el aula de informática de Físicas de las actividades programadas para la primera sesión, donde se trabajó con el objetivo: "Elaborar un prototipo de blog de aula para Primaria en Aprendemos con las Escuelas Climánticas", haciendo especial hincapié en los siguientes aspectos relativos a la administración de blogs: acceso y administración, creación de categorías, inserción de vínculos, utilización de etiquetas (tags), redacción, edición y publicación de entradas (posts) con textos, etiquetas y vínculos.
En la primera media hora se presentó el curso en base las características del proyecto, la concepción del primero centro interés para Primaria configurado por el estudio de la evolución desde la generación de los abuelos de la forma de consumir y de movernos. También se relacionó el curso con los productos para Primaria (actividades en papel e interactivas web del libro Aprendemos con las escuelas Climánticas, comics, novela La tormenta de C y el videojuego CLMNTK) y se finalizó la presentación concretando estos aspectos en la agenda de las 6 sesiones presenciales.
A continuación se iniciaron las actividades en el aula de informática de Físicas de las actividades programadas para la primera sesión, donde se trabajó con el objetivo: "Elaborar un prototipo de blog de aula para Primaria en Aprendemos con las Escuelas Climánticas", haciendo especial hincapié en los siguientes aspectos relativos a la administración de blogs: acceso y administración, creación de categorías, inserción de vínculos, utilización de etiquetas (tags), redacción, edición y publicación de entradas (posts) con textos, etiquetas y vínculos.
