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Recursos de los blogs de Ciencias para el mundo contemporaneo

 


El blog guía o blog de blogs de centros ya contiene 4 páginas completas de recursos digitales para desarrollar la materia de Ciencias para el Mundo Contemporáneo (CCMC) con el hilo conductor de la sostenibilidad en el marco de la sociedad del cambio climático. Una vez finalizado el módulo I Sostenibilidad y cambio climático impartido por los profesores de enseñanza secundaria Susana Vázquez y Jesús M. Teira quedó completa la colección de tutoriales con suficiente detalle para que cualquier docente pueda llegar a administrar y gestionar un blog CCMC de Climantica apoyándose en la visualización de estes tutoriales. Cualquier docente que quiera usar este blog en sus clases no tiene más que solicitarlo a climantica@climantica.org.

El incremento de contenidos en los blogs ya es suficientemente importante para que estes blogs se abran a la totalidad de la comunidad educativa, lo que se hará la próxima semana mediante el apartado Blogs de esta web. Este incremento tiene que ver con la capacidad de gestión de los blogs que ya consiguieron los asistentes al curso de postgrado de formación y el inicio de la intervención de ponentes que desarrollan talleres que relacionan los contenidos del currículo con cambio climático.

Estas intervenciones curriculares desvinculadas de la formación para la gestión de blogs se iniciaron el pasado sábado 8 de noviembre con la intervención del profesor de enseñanza secundaria de la especialidad de física y química Ramón Cid, desarrollando el módulo Materiales y sostenibilidad: del cosmos a la nanotecnología  y la próxima participación de otros 3 ponentes de talleres curriculares. El primero de estos tres en intervenir será el profesor de Geología de la Universidad Complutense de Madrid Francisco Anguita quien el sábado 15 de noviembre presentará talleres para trabajar el módulo Del Big Bang al problema ecológico: aproximación del cosmos a la problemática ambiental.

Los demás aspectos del currículo de CCMC que relacionan la geología  con cambio climático los abordará el profesor de Didáctica de la Geología de la Universidad de Sevilla Emilio Pedrinaci en el módulo que se desarrollará el 29 de noviembre, en el que presentará talleres para abordar la comprensión de los compromisos para la sostenibilidad de los riesgos naturales y de la sobreexplotación de los recursos. Por último, las relaciones de la genómica con la problemática ambiental serán abordados el día 13 de diciembre por el catedrático de Medicina Legal de la USC y director del Instituto de Medicina Legal de Santiago de Compostela, Ángel Carracedo.

Cada una de estas intervenciones supondrá una inyección de contenidos y actividades en los edublogs y eduforos de Climántica para CCMC.

Inicio de la segunda edición del curso de postgrado Climántica: Competencia digital

 


El miércoles 5 de noviembre se inició la segunda edición del curso de postgrado Climántica: competencia digital, que se estructura en cinco módulos: talleres de blogs, herramientas TIC para los blogs, moderación  y administración para blogs, talleres de meteorología y climatología de competencia digital y experiencias de laboratorio sobre cambio climático. Este curso está especialmente diseñado para trabajar Proyectos interdisciplinares con el hilo conductor del clima y del cambio climático. En esta primera jornada del curso,  en el que hai 37 matriculados, se trabajaron los siguientes aspectos del primero módulo:

  • Potencialidad didáctica del blog guía Climaeucambio
  • Primeras acciones para crear un blog:
  • Acceso
  • Categorías
  • Publicación del primer post
  • Insertar vínculos

Convocatoria de la segunda edición del curso Climántica: Competencia Digital

 


El curso está diseñado para que pueda servir de especialización al profesorado en la gestión académica de edublogs y eduforos que le permita desarrollar la competencia digital de los estudiantes de Proyecto interdisciplinar en la linea de la propuesta “Climaeucambio” con el hilo conductor del clima y del cambio climático. Los créditos presenciales se dedicaran a la formación para gestionar y dinamizar edublogs y eduforos y a talleres en los que se trabajen actividades prácticas (de meteorología, climatología y cambio climático) que estimulen la argumentación de los estudiantes dentro de estas propuestas TIC para el desarrollo de la competencia digital.

Este curso universitario de postgrado consta de 60 horas (6 créditos) de las cuales 18 son presenciales y las restantes se computan por la investigación – acción derivada de las tareas necesarias para la incorporación de actividades en los blogs de aula relativas a los talleres desarrollados en los módulos presenciales y de la retroalimentación de la argumentación de los estudiantes. El curso se estructura en 5 módulos presenciales que se desarrollarán en la Facultad de Físicas en el campus Sur de la USC los miércoles de noviembre y primer miércoles de diciembre de 18 a 21 horas, y que fueron reestructurados en base a la evaluación de la primera edición. Estes 5 módulos son:

  1. Talleres de blogs I: primeras acciones para crear un blog. Miércoles 5 de noviembre Ponentes: Jesús M. Teira Rois y Susana Vázquez, licenciados en CC. Químicas y profesores de enseñanza secundaria, docentes del grupo TIC del equipo Climántica.
  2. Talleres de blogs II y herramientas TIC I. Miércores 12 de noviembre. Ponentes: Jesús M. Teira Rois y Susana Vázquez, licenciados en CC. Químicas y profesores de enseñanza secundaria, docentes del grupo TIC del equipo Climántica.
  3. Herramientas TIC II y moderación y gestión de blogs y foros. Miércoles 19 de noviembre. Ponentes: Jesús M. Teira Rois y Susana Vázquez, licenciados en CC. Químicas y profesores de enseñanza secundaria del grupo TIC del equipo Climántica y José Fernández Maneiro, licenciado en Geografía e Historia y profesor de enseñanza secundaria del equipo Climántica.
  4. Talleres de meteorología escolar. Miércoles 26 de noviembre. Ponentes: Ana Lage y Santiago Salson. Doctores en Físicas, ingenieros técnicos informáticos y técnicos de MeteoGalicia.
  5. Actividades prácticas sobre cambio climático. Miércoles 3 de diciembre. Ponentes: Mercedes Rodríguez Ruibal y Raquel Troitiño Barros. Licenciadas en Biología y profesoras de enseñanza secundaria del grupo ciencia - tecnología del equipo Climántica.

En el mes de marzo se fijará una fecha para la puesta en común de las conclusiones obtenidas de la investigación - acción asociada a la aplicación de la parte práctica en el aula.

Puede verse el contenido detallado de los módulos, los objetivos, la justificación del curso, y las lineas metodológicas básicas en el tríptico.

Los interesados pueden inscribirse cubriendo el siguiente formulario que deberá enviarse a la dirección climantica@climantica.org, indicando en el asunto a cual de los tres criterios abajo señalados se acogen, de cara a facilitar el proceso de selección, de ser necesario. Las plazas del curso se cubrirán segun el orden de inscripción y teniendo en cuenta estes tres criterios:

  1. Que sean docentes que impartan la materia Proyecto interdisciplinar (PI).
  2. Que sean docentes de centros educativos que no imparten PI.
  3. Que sean licenciados o profesores que no ejercen la docencia en centros educativos. En este caso se requiere que la solicitud se acompañe de una propuesta práctica para desarrollar la parte práctica en el blog temático que se le asigne.

El curso es totalmente gratuíto, tanto en la gestión como en la docencia y en los materiales y recursos consumidos en su desarrollo, pero la retirada del título, como ocurre con todo tipo de títulos de las universidades, está supeditado a las tasas universitarias, que en este caso son del orden de 15€.

Nuevo documental en Climántica TV

 
DOCUMENTAL SOBRE LA PRESENTACIÓN E INICIO  DEL CURSO
"CLIMANTICA EN LA MATERIA DE LAS CC. PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO DESDE LA SOSTENIBILIDAD Y LAS TIC"




Ya se puede ver en el apartado de Climántica TV el documental correspondiente a la presentación del curso e inicio del primer módulo titulado Sostenibilidad y cambio climático en los blogs y foros de Climántica en CC. para el Mundo Contemporáneo que tuvo lugar el día 4 de octubre en la facultad de Físicas de la USC.

Curso universitario de formación continua del profesorado

 
Climántica en la materia de Ciencias para el Mundo Contemporaneo desde la sostenibilidad y las TIC

Este curso universitario de postgrado consta de 110 horas (11 créditos) de las cuales 33 son presenciales y las restantes se computan por la investigación – acción derivada de las tareas necesarias para la incorporación de actividades en los blogs de aula relativas a los talleres desarrollados en los módulos presenciales y de la retroalimentación de la argumentación de los estudiantes.

El curso se estructura en 5 módulos presenciales que se desarrollarán en la Facultad de Físicas en el campus Sur de la USC los sábados de 10 a 14 horas, con un descanso en la mitad de la jornada. Estes 5 módulos son:
  1. Sostenibilidad y cambio climático en los blogs y foros de Climántica para las Ciencias del Mundo Contemporáneo (CCMC). Sábados 4, 11, 18 y 25 de octubre. Ponentes: Jesús M. Teira Rois y Susana Vázquez, licenciados en CC. Químicas y profesores de enseñanza secundaria, docentes del grupo TIC del equipo Climántica.
  2. Materiales y sostenibilidad: del cosmos a la nanotecnología. Sábado 8 de noviembre. Ponente: Ramón Cid, profesor de enseñanza secundaria licenciado en CC. Físicas y en CC. Químicas.
  3. Del Big Bang al problema ecológico: aproximación del cosmos a la problemática ambiental. Sábado 15 de noviembre. Ponente: Francisco Anguita. Doctor en Geología y Profesor Titular de la Universidad Complutense de Madrid.
  4. Los compromisos para la sostenibilidad derivados de los riesgos naturales y de la sobreexplotación de recursos. Sábado 29 de noviembre. Ponente: Emilio Pedrinaci. Doctor en Geología y Profesor asociado de CC. Experimentales de la Universidad de Sevilla y profesor de enseñanza secundaria.
  5. Como puede influir la genómica en el mundo contemporáneo. Sábado 13 de diciembre. Ponente: Ángel Carracedo. Catedrático de Medicina Legal de la USC y director del Instituto de Medicina Legal de Santiago de Compostela.
Puede verse el contenido detallado de los módulos, los objetivos, la justificación del curso, y las lineas metodológicas básicas en el tríptico.

Los interesados pueden inscribirse
cubriendo el siguiente formulario que deberá enviarse a la dirección climantica@climantica.org, indicando en el asunto a cual de los tres criterios abajo señalados se acogen, de cara a facilitar el proceso de selección, de ser necesario. Las plazas del curso se cubrirán segun el orden de inscripción y teniendo en cuenta estos tres criterios:
  1. Que sean docentes que impartan la materia CCMC en el curso 2008-2009.
  2. Que sean docentes de los departamentos didácticos de Biología y Geología y Física y Química y que en el curso 2008-2009 no impartan la materia CCMC.
  3. Que sean titulados en CC. Biológicas, CC. Geológicas, CC. Químicas y CC. Físicas o asimilables a efectos de docencia.
El curso es totalmente gratuito, tanto en la gestión como en la docencia y en los materiales y recursos consumidos en su desarrollo, pero la retirada del título, como ocurre con todo tipo de títulos de las universidades,  está supeditado a las tasas universitarias, en este caso las establecidas para títulos de postgrado de formación continua.

Tercera jornada del I Curso de postgrado Climántica-USC: competencias digitales y de aprender a apre...

 

Curso

El sábado 8 de marzo se desarrolló la tercera jornada del curso en la que los profesores Susana Vázquez y Jesús Teira desarrollaron el módulo III relativo a la administración de blogs de aula. En la última hora de la jornada se abordó la evaluación de ideas sobre el cambio climático mediante técnicas libres a partir de la conferencia impartida por el profesor de Educación Ambiental de la facultad de Educación de la USC, Pablo Meira. La mayoría de los ejemplos que expuso, fueron trabajos de los estudiantes del profesorado asistente, desarrollados dentro del marco de investigación - acción de la parte de aplicación en el aula del contenido del curso. El contenido de esta conferencia titulada “Análisis de representaciones sociales del cambio climático mediante técnicas abiertas (de la cultura científica a la cultura común)” queda a disposición del profesorado en el apartado Recursos  y puede visualizarse su exposición en el apartado Climántica TV

Actualización: Ya se pueden ver en Climántica TV los documentales del IV módulo y del V módulo.


Segunda jornada del I Curso de postgrado Climántica-USC: competencias digital y de aprender a aprend...

 

Curso

El sábado 1 de marzo se desarrolló la segunda jornada del curso en el que los profesores Susana Vázquez y Jesús Teira orientaron al profesorado sobre como insetar elementos multimedia en los blogs y sobre la formulación de preguntas activadoras de la argumentación de los estudiantes sobre el contenido de eses elementos multimedia insertados. También se abordó la potencialidad de la técnica de webquest para la educación ambiental centrada en el cambio climático. Sobre esta temática, el profesor Francisco Castillo impartió una conferencia de la que se puede descargar su contenido en el epígrafe recursos y de la que se puede ver un resumen en Climántica TV.

Actualización: Ya se puede ver también en Climántica TV un resumen del trabajo con blogs.


Inicio del I Curso de posgrado Climántica-USC: competencias digital y de aprender a aprender

 

Curso

El sábado 23 de febrero se presentó el I Curso de posgrado Climántica-USC: competencias digital y de aprender a aprender y se desarrolló el primer módulo de los 5 recogidos en el programa: Los blogs como herramientas para desarrollar competencias básicas I: el uso de un blog en el contexto de aula de climaeucambio.

Como el número de inscritos superó el número máximo establecido en las condiciones de matrícula, los inscritos no matriculados les queda su plaza reservada para matricularse en la segunda edición que se comunicará coincidiendo con el inicio del curso 2008-2009.

La presentación del curso está disponible en Climántica TV


Aviso sobre el curso Climaeucambio

 

Aviso importante: el comienzo del curso será el sábado 23 de febrero. El curso se desarrollará durante los dias 23 de febrero, 1, 8 y 29 de marzo y 5 y 12 de abril. En abril cada matriculado solo asistirá a una de las dos sesiones, porque se desdobla el grupo para las prácticas de laboratorio sobre cambio climático para conseguir así una atención individualizada.


Curso sobre competencias básicas en climaeucambio: Competencia digital

 
resena

Se trata de un curso de postgrado de la Universidad de Santiago de Compostela. Contenido: El curso se organiza en estos 6 módulos (ver documento programático completo):

  • Creando blogs y foros en “Climaeucambio”
  • Aplicaciones didácticas de un blog y de un foro
  • Herramientas TIC para blogs y foros
  • Autoformación orientada mediante la didáctica multimedia de Climántica
  • Fundamentos de meteorología escolar
  • Prácticas sobre cambio climático.
Se reconocen 60 horas:
  • Horas presenciales: 21 horas, repartidas en 6 sábados de 10 a 13:30 horas:
    • Dos en febrero: 16 y 23
    • Tres en marzo: 1, 8 y 29
    • Uno en abril: 5
  • Horas no presenciales: 39 que se computarán por actividades entre cada dos sesiones presenciales que consistirán en:
    • Retroalimentación con los ponentes, haciendo preguntas, consultando dudas e información en la plataforma
    • Desarrollar actividades prácticas en el aula con los estudiantes a modo de investigación-acción.
  • Lugar: magna, aula de informática y laboratorio de la facultad de Físicas del Campus Sur de la USC
  • Inscrición y matrícula gratuita.
    • La inscripción se hace cubriendo este impreso P-11 para enviarlo a climantica@xunta.es desde la publicación en esta web hasta el día 15 de febrero.
    • La matrícula definitiva de los inscritos se hará el primer día de curso entregando copia firmada del mismo impreso P-11 (enviado por correo electrónico en la inscripción) y una fotocopia del DNI.

Para más información se puede consultar el documento programático del curso y la información sobre el contenido de la competencia digital de la guía didáctica y lo expuesto en la jornada formativa sobre Climaeucambio


Jornada Formativa sobre el libro para ESO "Clima, eu cambio"

 

Presentación

El acto tuvo lugar en el hotel Porta do Camiño de Santiago, donde tras una sesión formativa para docentes y un coloquio, el director del proyecto, Francisco Sóñora, presentó el material multidisciplinar, que consta del libro “Climaeucambio” y su guía didáctica para profesores. El director de MeteoGalicia, Vicente Pérez situó la propuesta de Meteo Escolas en relación a la iniciativa ClimánticaMeteo y el responsable del área Clima de MeteoGalicia, Santiago Salsón explicó la navegación web de Meteo Escolas. El marco completo de competencia digital lo presentó la coordinadora de esta materia en el Equipo Climántica, Susana Vázquez.

El evento finalizó con la presentación oficial del libro en la que estuvieron presentes la Conselleira de Educación e Ordenación Universitaria, Laura Sánchez Piñón, y el Conselleiro de Medio Ambiente e Desenvolvemento Sostible, Manuel Vázquez, el Director Xeral de Desenvolvemento Sostible, Emilio Fernández Suárez y la Directora Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, María José Pérez Mariño.

Durante su exposición, la Conselleira de Educación e Ordenación Universitaria destacó que el presentado es un material didáctico de primera calidad, que reúne libros, recursos audiovisuales y en el que los nuevos medios juegan un papel primordial: “En resumen, se trata de una educación moderna y de calidad, donde profesores de distintas áreas son capaces de adaptarse a un mismo hilo conductor”. También declaró que la ciencia debe estar presente en el debate social y político, al mismo tiempo que situó la iniciativa Climántica como “un bo ejemplo de lo que se puede hacer”.

El Conselleiro de Medio Ambiente e Desenvolvemento Sostible, Manuel Vázquez, por su parte, recordó, por un lado, la importancia de la educación y, por otro, la acción de la Xunta en relación con los programas de formación y sensibilización, que actúan como dos ejes fundamentales del Plan Gallego de Acción frente al Cambio Climático.


Climántica en las Jornadas de Ciencia Enseñanza

 

Comunicación

El día 14 de septiembre se comunicó el proyecto Climántica en el auditorio del Conservatorio de Santiago de Compostela dentro de las Jornadas de Ciencia Enseñanza que se organizaron con motivo del Año de la Ciencia. A esta comunicación asistieron un número de docentes superior a los 200.


Dificultades en la sensibilización frente al cambio climático

 



presentación

Conferencia-coloquio por Don Francisco Heras, Coordinador del Área de Educación del Centro Nacional de Educación Ambiental, en el primer curso Climántica.

Puedes consultar el contenido de esta presentación en este enlace.


Bajo el patrocinio de la UNESCO

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