Ya están publicados en el apartado de
Climantica
TV los dos documentales
que resumen el curso para los primeros maestros que desarrollaron
experiencias piloto de Climántica entre el 18 de abril y el 6 de
junio.
En el primer
documental se resume la presentación del curso por parte
del director de Climántica, Francisco Sóñora. A continuación se pasa a
una
visualización del resumen de las tres jornadas dedicadas a los blogs
del desarrollo de la competencia digital para gestionar, administrar y dotar de contenido a los
blogs de las que se
encargaron Susana Vázquez y Jesús Teira.
También se hace un amplio resumen de la explicación de las actividades
interactivas de la subweb de
Primaria por parte de José Manuel Bouzán.
Este maestro ingeniero técnico informático fue el encargado de
transformar en interactivas las actividades de Aprendemos con las Escuelas Climánticas,
que a su vez están inspiradas en el nº1 del comic
dedicado al cambio climático, del nº 2 del comic dedicado a la energía, de la
novela La Tormenta de C y del videojuego CLMNTK, que también se presentó
en este curso. Entre las herramientas TIC para Primaria se puso el
acento en las webquest,
presentando como ejemplo la de ahorro y eficiencia energética en el
hogar y en la escuela publicada en la subweb de Primaria. Su autora Ana
Cristina Torres de la Universidad de Aveiro, fue quien hizo esta
presentación de sus posibilidades didácticas y educativas. Todas estas
propuestas responden al centro de interés "Nos movemos y consumimos muy
diferente a como lo hacían nuestros abuelos. Esto provocó el cambio
climático, pero con mi ayuda lo podemos frenar", que a su vez se
sustenta
sobre la unidad 1 (cambio climático) y la unidad 2 (energía).
El segundo
documental recoge un resumen de las puestas en común de las
experiencias piloto que se presentaron el 6 de junio, fecha en la que
se clausuró el curso. Las experiencias que presentaron los maestros de
los centros piloto, mostraron un elevado potencial de réplica, lo que
tiene más mérito si cabe al desarrollarse en los dos últimos meses de
curso, por lo que el equipo Climántica quiere destacar y agradecer esta
dedicación.
Climantica
TV los dos documentales
que resumen el curso para los primeros maestros que desarrollaron
experiencias piloto de Climántica entre el 18 de abril y el 6 de
junio.
En el primer
documental se resume la presentación del curso por parte
del director de Climántica, Francisco Sóñora. A continuación se pasa a
una
visualización del resumen de las tres jornadas dedicadas a los blogs
del desarrollo de la competencia digital para gestionar, administrar y dotar de contenido a los
blogs de las que se
encargaron Susana Vázquez y Jesús Teira.
También se hace un amplio resumen de la explicación de las actividades
interactivas de la subweb de
Primaria por parte de José Manuel Bouzán.
Este maestro ingeniero técnico informático fue el encargado de
transformar en interactivas las actividades de Aprendemos con las Escuelas Climánticas,
que a su vez están inspiradas en el nº1 del comic
dedicado al cambio climático, del nº 2 del comic dedicado a la energía, de la
novela La Tormenta de C y del videojuego CLMNTK, que también se presentó
en este curso. Entre las herramientas TIC para Primaria se puso el
acento en las webquest,
presentando como ejemplo la de ahorro y eficiencia energética en el
hogar y en la escuela publicada en la subweb de Primaria. Su autora Ana
Cristina Torres de la Universidad de Aveiro, fue quien hizo esta
presentación de sus posibilidades didácticas y educativas. Todas estas
propuestas responden al centro de interés "Nos movemos y consumimos muy
diferente a como lo hacían nuestros abuelos. Esto provocó el cambio
climático, pero con mi ayuda lo podemos frenar", que a su vez se
sustenta
sobre la unidad 1 (cambio climático) y la unidad 2 (energía).
El segundo
documental recoge un resumen de las puestas en común de las
experiencias piloto que se presentaron el 6 de junio, fecha en la que
se clausuró el curso. Las experiencias que presentaron los maestros de
los centros piloto, mostraron un elevado potencial de réplica, lo que
tiene más mérito si cabe al desarrollarse en los dos últimos meses de
curso, por lo que el equipo Climántica quiere destacar y agradecer esta
dedicación.
